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1．分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課； 2．針對學生情況為其個性化授課，遵守課堂紀律，善于發現問題并及時處理； 3．負責學生的試卷出題、作業批改工作，因時制宜檢測學生的輔導效果； 4．遵守教師坐班制度、工作守則和學校的其他規章制度； 5．參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動； 6．積極參加學校組織的文體活動，完成上級領導布置的其他工作； 1、具有良好思想道德品質、熱愛教育事業、身體健康； 2、應聘學科與所學專業基本一致； 3、能夠勝任初中教育教學工作； 4、有班主任管理經驗、獲得縣市級以上教學榮譽者優先； 5、全日制本科及以上學歷，同等條件下國家211工程、985高校，師范類畢業生優先錄用； 4、應聘人員要求有相應教師資格；